Practiquemos Los Antecedentes

Ultimamente te has dado cuenta que cuando estás en alguna tienda con tu hija, siempre quiere que le compres un juguete, un dulce o un regalito. Cuando le dices que “hoy no se puede”, ella llora, grita y a menudo hace rabietas, tirándose al piso. 

En qué comportamiento deseas enfocarte?
Completa la siguiente oración, usando una sola palabra.
Me gustaría enfocarme en la/el ________. 

Ultimamente te has dado cuenta que cuando estás en alguna tienda con tu hija, siempre quiere que le compres un juguete, un dulce o un regalito. Cuando le dices que “hoy no se puede”, ella llora, grita y a menudo hace rabietas, tirándose al piso. 

Cómo se ve el comportamiento que deseas cambiar? (3 respuestas correctas)

Cuáles son dos ANTECEDENTES del comportamiento? (Piensa… qué está pasando ANTES de que ocurra el comportamiento).

Que estrategias puedes usar para evitar el comportamiento indeseado de tu hija?

Te parece que esto seria una buena estrategia? (Si o No)

Establecer las reglas y expectativas antes de llegar a la tienda. Decirle algo como, “hijita, sé que te gusta mucho que te compre algo cuando vamos a esta tienda. Hoy no te lo voy a poder comprar, pero ahora que llegamos a la casa te puedo dar ese jugo que tanto te gusta”. Asegúrate de que repita tus indicaciones y que ambos(as) esten de acuerdo antes de entrar. 

Qué te parece esta estrategia?

En vez de decirle “hoy no se puede“, dice algo como “Entiendo que estás triste y brava porque no te voy a comprar esto hoy. Pero ahora que llegamos a casa (o mas tarde) te daré una bolita para que pongas en tu frasco de algodón” (o le das algo que esten usando como reforzador).